沙盘游戏与心灵对话超星答案2024

超星学习通沙盘游戏与心灵对话答案，沙盘游戏与心灵对话尔雅答案

沙盘游戏的内涵

1

【单选题】

关于沙盘游戏的寓意哪项描述是错误的?()

A、心理学领域提到的沙盘游戏,又称箱庭疗法沙盘疗法

B、指的是在治疗师的陪伴下的来访者先放玩具及沟通对话的过程

C、能在无意识中展现出自我的内心世界,并激发出自我治愈力

D、与一般的游戏没有什么区别

答案：B

2

【多选题】关于沙盘游戏的价值哪些描述是正确的?()

A从某种意义上说,沙盘游戏为来访者提供了一个解决心理问题的平台

B通过沙盘制作,来访者将自己的心理问题有意识或无意识地进行整理

C促使这些心理问题最终得以解决

D是一项具有憾人力量的心理疗法

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏是一种心理疗法。()

答案：√

沙盘游戏的发展

1

【单选题】

关于沙盘游戏疗法发展中的应用历程哪项描述是错误的?()

A、1929年洛温菲尔德将其引入神经症和困难儿童的治疗

B、游戏中的沟通,沟通中的治疗——沙盘游戏,成为了表达和沟通的有效工具

C、用途仅限于特殊人群的心理矫治,不适应健康人群的探索成长

D、目前适用人群包括儿童学生成年人

答案：D

2

【多选题】关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的?()

A1919年(英)威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现

B1929年(英)洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点

C1957年(瑞士)多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想,丰富了沙盘游戏理论基础

D荣格的分析心理

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏作为一种心理疗法其世界发展经历了百年。()

答案：√

课程的教学模式

1

【单选题】

关于沙盘游戏课程教学内容及环节哪项描述是错误的?()

A、包括理论要点讲授

B、包括典型案例分析

C、包括操作训练

D、只要读懂理论就好

答案：D

2

【多选题】关于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的?()

A理论知识点,是认识技术科学性的基础,理解它就能知其所以然

B典型案例的应用,是认识技术应用价值及应用方法的模板

C操作训练,是学以致用的尝试,是将知识转换为技能的重要媒介

D观摩学习也是一种有益的学习方法

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏作为一门实用心理学技术教学采用实训教学模式。()

答案：√

摆放·沟通

1

【多选题】

摆放·沟通呈现出的重要信息有哪些？（）

A、站立摆放，选物多是其摆放特点

B、自我像是真实自我呈现

C、突出场景看其症结，在于交友（附合）

D、以上都不是

答案：ABC

陪伴·分享

1

【单选题】

陪伴·分享有几位同学作了发言?()

A、4

B、6

C、7

D、8

答案：C

启迪·成长

1

【多选题】

启迪·成长聚焦在哪些问题?()

A、无力应对父母关系

B、无力应对人际关系

C、自我发展显示无力

D、以上都不是

答案：ABC

实施条件

1

【单选题】

关于沙盘游戏实施的硬件条件哪项描述是错误的?()

A、一个标准的心理分析室(心理咨询室)

B、标准的沙盘玩具细沙及玩具框,沙刮,沙刷等配件

C、拍摄作品的相机座椅或沙发背景字画

D、不需要专门用具,哪里都可以

答案：D

2

【多选题】关于沙盘游戏适格的分析师哪些描述是正确的?()

A具有娴熟的专业技能

B具有健全的人格素质

C具有较强的感受性和恰当的态度

D只要学习过心理学的人都行

答案：ABC

3

【判断题】

沙盘游戏的实施需要一定的硬件条件和软件条件。()

答案：√

2.2 操作步骤

1

【单选题】

关于沙盘游戏的拆除哪项描述是错误的?()

A、不宜当着来访者面拆除

B、怎样拆应该征求来访者自己的意愿

C、应该让来访者自己拆除

D、拆除不重要,不能提供有益的分析信息

答案：D

2

【多选题】

关于沙盘游戏的操作步骤哪些描述是正确的?()

A、导入指的是用简短的指导语引入沙盘游戏的实施过程

B、制作指的是治疗者静默见证并记录来访者的选择和摆放过程

C、体验指的是来访者在制作完成后自己解释之前的对作品的静默审视

D、分析事项包括作品的物件主题之最自我像问题整合等等

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏的操作步骤包括导入制作体验分析拆除。()

答案：√

2.3 分析事项

1

【单选题】

关于沙盘游戏的分析方法哪项描述是错误的?()

A、双方共同完成

B、听来访者解释

C、尽可能以对话代替分析,启迪来访者自我整合

D、只需要分析师指导性地发表分析意见

答案：D

2

【多选题】关于沙盘游戏的分析内容哪些描述是正确的?()

A解释作品细节归纳作品主题

B分析作品之最找寻“自我像”

C结合突出场景澄清问题倾向

D探索整合策略

答案：ABCD

3

【判断题】

分析是沙盘游戏操作实施的核心环节。()

答案：√

摆放· 沟通

1

【多选题】

摆放·沟通呈现出的重要信息有哪些？（）

A、细挑慢选

B、自我像是真实自我呈现

C、突出场景看其症结，在于惧怕与极限的自我认知

D、以上都不是

答案：ABC

陪伴·分享

1

【单选题】

陪伴·分享中，郭建认为分享者沙盘里最重要的是?()

A、家人

B、朋友

C、直升机

D、树

答案：C

启迪·成长

1

【多选题】

启迪·成长聚焦在哪些问题?()

A、无力应对父母关系

B、无力应对人际关系

C、自我发展显示无力

D、以上都不是

答案：ABC

分析心理学·原型象征

1

【单选题】

关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的?()

A、原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础

B、自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础

C、心理动力学理论 是沙盘游戏疗法的重要基础

D、梦的解析是重要理论依据

答案：D

2

【多选题】

关于原型理论的涵义哪些描述是正确的?()

A、原型是非物质的观念世界和独特的知觉方式

B、原型是集体无意识的主要内容

C、原型意象是原型的呈现形式

D、原型意象通过象征形式来表达

答案：ABCD

3

【判断题】

荣格分析心理学的一些要素是沙盘游戏治疗运作的重要基础。 ()

答案：√

常见原型·象征性表达

1

【单选题】

关于沙盘作品中常见的原型哪项描述是错误的?()

A、有人格面具和有阿尼玛和阿尼姆斯

B、有智慧老人和上帝原型

C、有英雄和阴影

D、有宗教人物

答案：D

2

【多选题】

关于沙盘作品中常见的原型象征哪些描述是正确的?()

A、沙盘中自我像的确认可以反映来访者对自己人格面具的认识和评价

B、来访者对阿尼玛与阿尼姆斯的解释描述可以看出其无意识中异性倾向的特征

C、出现智慧老人原型反映了来访者可能面临难以应对的困境,渴望智慧老人授予解决问题的方法

D、阴影原型由个体所不愿显露出来的一些心理内容组成,反映到沙盘作品中常常是怪兽恶鬼邪恶的人或动物的形象

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘中表现的原型是理解来访者的内心世界的重要线索。()

答案：√

多种理论·渗透融合

1

【多选题】

关于沙盘游戏中体现的自性化原则哪些描述是正确的？（）

A、相信人的整合趋势及追求自性实现

B、强调个性化体验

C、实现非言语和象征性的心理超越

D、母子一体性之理想咨访关系

答案：ABCD

2

【多选题】

关于投射理论与沙盘游戏哪些描述是正确的?()

A、投射是指个体依据其需要及情绪的主观指向,将自己的特征转移到他人身上的现象

B、沙盘世界其实就是人内心世界的一种投射

C、疑人偷斧既是中国古代心理投射的运用

D、弗洛伊德将投射看成是一种主要的心理防御机制

答案：ABCD

3

【多选题】关于东方文化与沙盘游戏哪些描述是正确的?()

A沙盘游戏中体现了多样性的中国文化

B沙盘游戏疗法体现了东方思想

C沙盘游戏疗法体现了东方思维

D沙盘游戏疗法体现了东方艺术

答案：ABCD

摆放·沟通

1

【多选题】

摆放·沟通呈现出的重要信息有哪些？（）

A、选放沟通较为流畅

B、自我像是真实自我呈现

C、突出场景看其症结，在于缺失的十字路口象征的迷茫

D、以上都不是

答案：ABC

陪伴·分享

1

【单选题】

陪伴·分享有几位同学作了发言?()

A、4

B、6

C、10

D、8

答案：C

启迪·成长

1

【多选题】

启迪·成长聚焦在哪些问题?()

A、未来走向的迷茫

B、当下选择的迷茫

C、缺乏安全感

D、以上都不是

答案：ABC

人物的象征意义（1）

1

【单选题】

关于沙盘游戏作品中人物的心象哪项描述是错误的?()

A、人类世界中有多少种人物类型职业,沙盘游戏作品中人物的心象就有可能有多少种

B、归纳种类包括宗教人物父亲和母亲医护人员老人儿童运动员战士文娱演员

C、归纳种类还包括机器人与卡通人物陌生人

D、不再有其他类心象

答案：D

2

【多选题】关于沙盘游戏作品中人物的象征意义哪些描述是正确的?()

A可能是来访者自己不同人格面具的表现

B也可能是来访者对生活世界中已经或者渴望出现的人格品质的形容与表达

C也投射出来访者对待人际关系的态度

D沙盘游戏作品中出现宗教人物的心象,可以理解为来访者可能正处于渴望获得超自然力量或精神寄托

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏常见心象的象征意义有普遍性也有个性差异。()

答案：√

人物的象征意义（2）

1

【单选题】

关于沙盘游戏作品中人物的心象哪项描述是错误的?()

A、青少年儿童沙盘游戏作品中的父母亲形象可以是自己父母形象的真实表现,或期待

B、成年人沙盘游戏作品出现的父母更有可能是自己的形象,及对为人父母所应有的品质的期愿

C、来访者对父母形象的解释及其摆放的环境过程均可以投射出其与父母的关系状态或自身作为父母的心理行为风格

D、来访者对父母形象的解释及其摆放的环境可能根本没有什么意义

答案：D

2

【多选题】

关于沙盘游戏作品中人物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、沙盘游戏作品中出现医护人员,或者担忧家人身体健康,或为心理求援

B、青年来访者沙盘作品出现老人形象,可理解为渴望获得他人的指导

C、成年来访者沙盘作品出现老人形象,则可能显示出其对趋老的忧虑

D、沙盘游戏作品中出现孩子都可反映出其内心孩子气的成分

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏中父母原型通常是成双成对出现的。()

答案：√

人物的象征意义（3）

1

【单选题】

关于沙盘游戏作品中人物的心象哪项描述是错误的?()

A、运动员的身份及状态是生活态度的体现

B、运动员的身份及状态是合作竞争态度的体现

C、对卡通人物所具有的人格品质的评价会投射出来访者的人生观和价值观

D、每个来访者以人物心象的解释都会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于沙盘游戏作品中人物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、战士可能是来访者强大的本能力量,特别是攻击力的表现

B、战士的出现可能是来访者处于矛盾选择挑战和竞争

C、文娱演员可能是表达情绪情感的倾诉活动

D、文娱演员也可能是人格面具或人际态度的呈现

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏中陌生人可能是自己不了解的人格侧面。()

答案：√

摆放·沟通

1

【多选题】

摆放·沟通呈现出的重要信息有哪些？（）

A、站立摆放

B、多样真实自我像呈现

C、害怕的东西慢慢的去面对克服是突出场景呈现的症结

D、以上都不是

答案：ABC

陪伴·分享

1

【单选题】

陪伴·分享有几位同学作了发言?()

A、4

B、6

C、5

D、8

答案：C

启迪·成长

1

【多选题】

启迪·成长聚焦在哪些问题?()

A、安全感

B、唯我独宠的自我

C、很自在舒适惬意,家人在朋友在可以做自己想做的事

D、以上都不是

答案：ABC

生肖动物的象征意义（1）

1

【单选题】

关于生肖动物的象征意义哪项描述是错误的?()

A、“米老鼠”,“老鼠赛跑”具有集体无意识的内容

B、“华尔街铜牛”具有习惯性象征意义

C、“玉兔”成为月亮的代名词具有习惯性象征意义

D、每个来访者生肖动物的象征意义的解释都会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于生肖动物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、鼠性通灵,生命力强,喻小喻少

B、牛喻多喻大倔犟献身精神

C、虎是山中大王,兽中孤独者,避灾守护神

D、兔象征人类生命,美好希望,典雅多情

答案：ABCD

3

【判断题】

考察作品中动物的象征意义,可以触及来访者无意识中的人格内涵。()

答案：√

生肖动物的象征意义（2）

1

【单选题】

关于生肖动物的象征意义哪项描述是错误的?()

A、东方传说有:真龙天子,  祥瑞权力,权势高贵尊荣 “望子成龙”

B、西方神话有:邪恶降服降龙屠龙的传说

C、不同文化背景对蛇的诠释可能干差万别,有引起人们毛骨悚然的恐惧,也有象征着智慧和祥和

D、所有文化对生肖动物象征意义的解释会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于生肖动物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、蛇集保护与破坏能量与威胁于一身

B、马在中华民族的文化中地位极高,具有一系列的象征和寓意

C、马在很大程度上是能量和力必多的一种象征

D、羊温顺善良,象征人性,容易迷失

答案：ABCD

3

【判断题】

龙是现实世界中不曾有过而被设想出来的神秘心象。()

答案：√

生肖动物的象征意义（3）

1

【单选题】

关于生肖动物的象征意义哪项描述是错误的?()

A、在中国和印度神话传说中猴子扮演的多是敏捷聪慧的英雄角色

B、猴子善于模仿,常被用来讽刺人类的虚荣心和其他恶习

C、基督教传统中猴子是邪恶贪婪盲目崇拜和邪教异端的同义词

D、所有文化对猴的象征意义的解释会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于生肖动物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、猴子本身不易驯服,多动爱玩和调皮是其另一方面的象征

B、鸡象征平凡柔弱勤奋勇敢善斗守信准时

C、狗象征忠诚警觉守护者,善解人意生死相伴

D、猪具愚笨懒惰贪吃好色肮脏及勇敢厚道忠诚谨慎诚实宽容的双面象征

答案：ABCD

3

【判断题】

人们将狗喻为“来世的向导”“神的化身”。()

答案：√

摆放·沟通

1

【多选题】

摆放·沟通呈现出的重要信息有哪些？（）

A、多次（5次）选摆，站立摆放

B、多样真实自我像呈现

C、渐渐学会保护爸妈，克服讨好型人格，自己家里体贴对方是突出场景呈现的症结

D、以上都不是

答案：ABC

陪伴·分享

1

【单选题】

 陪伴·分享有几位同学作了发言？（）

A、4

B、6

C、7

D、8

答案：C

启迪·成长

1

【多选题】

启迪·成长聚焦在哪些问题?()

A、闹腾作的方式引起关爱

B、亲子关系亲密关系人际关系中的爱与被爱

C、整合能力

D、以上都不是

答案：ABC

其他动物的象征意义（1）

1

【单选题】

关于其他动物的象征意义哪项描述是错误的?()

A、豹具神秘美艳虚伪狡诈淫欲勇气战斗力的象征意义

B、熊笨拙强大有力量 与月亮再生相联系,喻危险之境

C、象表现的是一种哲人的智慧深思熟虑和宽厚,是动物中的智慧老人

D、所有来访者对这此动物的象征意义解释都会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于其他动物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、沙盘游戏作品中出现狼,可能象征来访者心中恐惧多种东西,尤其是那些攻击性破坏性的兽性能量

B、女性来访者的作品中出现的狼,则可能还象征着对男性性的恐惧

C、鹿象征纯洁柔弱灵性善良再生光明创造力富足与幸福

D、猫集独立孤独自由 残忍狡诈阴冷神秘野性温柔与一身

答案：ABCD

3

【判断题】

荣格心理学派认为狮子集巨大能量与恬静的自控为一身。()

答案：√

其他动物的象征意义（2）

1

【单选题】

关于水生动物的象征意义哪项描述是错误的?()

A、鱼与“裕”谐音而具有了财富的象征意义

B、鱼与“愚”谐音而具有了蠢笨的象征意义

C、鲸有方舟和子宫的含义,象征着再生和启蒙

D、海豚普遍被认为是灵魂获救形体变换和爱的象征

答案：B

2

【多选题】

关于其他动物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、贝象征智慧财富的获得与展现,女性性的象征以及害羞自我保护屏障

B、龟长寿灵物母性多产,胆小怕事躲避保护

C、青蛙喻繁育再生,母亲多产;蟾蜍喻女性,死亡的使者女巫的僧侣和密友,幸运和富有的标志

D、鸟类普遍意义的象征是自由自然;天地之间的使者

答案：ABCD

3

【判断题】

金鱼喻为慧眼的象征。()

答案：√

植物的象征意义

1

【单选题】

关于植物的象征意义哪项描述是错误的?()

A、沙盘游戏作品中的树木花卉等植物所传递给我们的象征含义有其独自的意义

B、葱郁的树投射来访者旺盛的生命力和原动力

C、枯死的树或树桩却可能是心理生命力枯竭的表现

D、所有来访者对植物的象征意义解释都会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于植物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、从沙盘游戏作品中树木的生长形态可以探知来访者生命力的状态

B、花的出现可以认为是来访者对女性的褒扬,也可是装点生活的象征

C、草地草原有生生不息时令更迭的象征

D、蔬果象征再生供济能量

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏作品中的植物也有用作其他心象的背景或衬托之意。()

答案：√

摆放·沟通

1

【多选题】

摆放·沟通呈现出的重要信息有哪些？（）

A、站立刮沙，慢选

B、真实自我像呈现

C、怎么走出这一条无形的路？选择困难动力不足是突出场景呈现的症结

D、以上都不是

答案：ABC

陪伴·分享

1

【单选题】

陪伴·分享有几位同学作了发言?()

A、4

B、6

C、5

D、8

答案：C

启迪·成长

1

【多选题】

启迪·成长聚焦在哪些问题?()

A、迷茫和困惑

B、选择的纠结

C、无力是来自于孤独

D、以上都不是

答案：ABC

制造物的象征意义（1）

1

【单选题】

关于交通工具的象征意义哪项描述是错误的?()

A、不同的交通工具由于其速度外形特性以及人们赋予它们的一些情感,也就有了不同的象征意义

B、沙盘游戏作品中使用交通运输工具,来访者可以体验到一种运动和前行的感觉

C、交通工具往往是自我像的表现,可以解释为来访者个性化过程中自我位置和前进性的表达

D、所有来访者对交通工具的象征意义解释都会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于建筑物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、建筑物的类型状态数量位置,可象征内心需求人际态度动力状态

B、房屋的大小类型门窗开闭的状态等都具不同的象征意义

C、商场商店补给或援助的象征,也是人际交往邂逅态度的体现

D、图书馆加油站取款机,是自我能量补济的象征,又有自我救济与外部救济的区别

答案：ABCD

3

【判断题】

交通工具的象征意义在于从其类型数量方向状态,可观其动力状态人际态度。()

答案：√

制造物的象征意义（2）

1

【单选题】

关于物品的象征意义哪项描述是错误的?()

A、照明物类型数量状态,可象征力量希望渴求

B、乐器类型数量状态,可象征情感倾诉状态

C、食物类型数量状态,可象征补给回报人际态度

D、所有来访者对物品的象征意义解释都会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于建筑物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、食物可能象征着对创造 的肯定和回报,也可能投射出来访者物质上的需求和精神需求的匮乏状态

B、家具类型数量状态 可象征自我状态人际态度

C、武器类型数量状态,上课象征冲突矛盾攻击性自我保护防御心态

D、沙盘游戏作品中出现武器还说明来访者生活的紧张和焦虑

答案：ABCD

3

【判断题】

物品的象征意义主要从其功能外形上予以考虑。()

答案：√

天然物的象征意义

1

【单选题】

关于天然物的象征意义哪项描述是错误的?()

A、太阳象征能量智慧男性本原

B、月亮象征冷静沉思女性本原

C、星星象征神灵,闪烁,希望和智慧光明和喜悦

D、森林不可能是精神的象征

答案：D

2

【多选题】

关于天然物的象征意义哪些描述是正确的?()

A、山岳是超凡永恒纯洁和精神升华的标志远大抱负的象征

B、水是生命的源泉,繁殖成长创造潜能的象征

C、山洞象征能量集中之处阴间和地狱的入口

D、石头象征力量生命永恒;负重不安

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏作品中出现的自然景观不仅是沙盘游戏所反映事件的背景,也是沙盘游戏作品所传递信息的重要组成部分。()

答案：√

摆放·沟通

1

【多选题】

摆放·沟通呈现出的重要信息有哪些？（）

A、站立摆放，多次选放

B、多样真实自我像呈现

C、最想知道的是哪一个才是真正的我是突出场景呈现的症结

D、以上都不是

答案：ABC

陪伴·分享

1

【单选题】

陪伴·分享有几位同学作了发言?()

A、4

B、6

C、5

D、8

答案：

启迪·成长

1

【多选题】

启迪·成长聚焦在哪些问题?()

A、自我迷茫

B、自我整合

C、在四个“我”之间的整合目标在于自己的心之所向

D、以上都不是

答案：ABC

空间配置的象征意义

1

【单选题】

关于沙盘游戏的空间配置哪项描述是错误的?()

A、空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘的位置,根据空间的象征来更准确地理解作品

B、一般言,不同的区域其一般的象征意义相对稳定

C、但是沙盘游戏的空间配置理解具有灵活性

D、沙盘游戏的空间配置象征意义的理解是绝对的

答案：D

2

【多选题】

关于沙盘游戏的空间配置哪些描述是正确的?()

A、沙盘空间配置的象征一般采用西方主要是欧洲的 笔迹学树形人格测验等空间象征理论

B、以中心点为支点,横竖两条线将给定的空间划分为四方和四个区域

C、上下左右四方分别象征精神物质过去将来

D、左上左下右上右下四个区域分别有一定象征意义

答案：ABCD

3

【判断题】

空间配置等非实体的象征能帮助全面整体地理解沙盘游戏作品  

答案：√

时间数形的象征意义

1

【单选题】

关于沙盘游戏的时间配置哪项描述是错误的?()

A、在象征学领域中,不同时间不同季节其象征意义是不同的

B、一个充满朝气的上进的来访者,沙盘游戏作品的时间出现在春夏两季上午中午的可能性会大些

C、而孤独倾向强烈的来访者,摆放出秋冬黄昏夜晚的可能性会大些

D、所有来访者对时间的象征意义解释都会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于沙盘游戏的时间数形配置哪些描述是正确的?()

A、太阳月亮悬挂的位置也可能表现出具体的时间来

B、使用的玩具数量表现着来访者内心丰富程度

C、来访者利用沙塑造一些形状具有了一些特殊的象征意义

D、还有由人物动物等玩具形成一定的图形来表达特定的象征意义

答案：ABCD

3

【判断题】

来访者的沙盘游戏作品心中也总是有时间的概念的。()

答案：√

事件的象征意义

1

【单选题】

关于沙盘游戏的事件象征意义哪项描述是错误的?()

A、事件象征意义的理解,可以将其他象征意义有机地结合起来,从而全面整体准确地作出评价

B、战争的事件的表现,可能说明来访者的意识和无意识之间正经历着重大的心理冲突

C、和平生活的主题事件象征着来访者内心的平静情绪的稳定或不求思变

D、所有来访者对事件的象征意义解释都会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于沙盘游戏的事件象征意义哪些描述是正确的?()

A、战争与和平场面还可以表现出来访者的人际关系状况和人际态度和方式

B、旅行事件可以说是自性实现过程的写照,是人生旅程的一个片断

C、回家事件,可以呈现对家的眷念或依赖

D、交流场面也是人际交往愿望或事实的表现,投射着来访者的人际交往方式态度

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏作品的多层主题事件是沙盘游戏这一现实的静态世界对心理动态事件的表现。()

答案：√

摆放·沟通

1

【多选题】

摆放·沟通呈现出的重要信息有哪些？（）

A、站立摆放，多次选放

B、多样真实自我像呈现

C、突出场景呈现的症结自己一时不好说

D、以上都不是

答案：ABC

陪伴·分享

1

【单选题】

陪伴·分享有几位同学作了发言？（）

A、4  

B、 6

C、7

D、8

答案：C

启迪·成长

1

【多选题】

启迪·成长聚焦在哪些问题?()

A、忧郁质解析

B、寡言寡欢我的转变

C、全面丰富多元未来的达成

D、以上都不是

答案：ABC

象征性理解策略

1

【单选题】

关于象征性的理解策略哪项描述是错误的?()

A、对沙盘游戏作品象征性的理解是分析师共感理解来访者内心世界的途径

B、对沙盘游戏作品中出现的各种心象普遍象征意义熟练掌握是前提

C、对作品所反映的来访者心象象征的探索是关键

D、所有来访者对象征理解都会是一样的

答案：D

2

【多选题】

关于象征性的理解策略哪些描述是正确的?()

A、在探索象征性的基础上,还需要树立全面性灵活性和整体性的态度

B、全面的观点,就是要求分析师关注沙盘游戏治疗过程中来访者的全部表现

C、灵活的观点,就是具体到作品,还是要依靠分析师的灵动运用,包括听来访者的释意

D、整体的观点,就是主张对某一心象的确认,应寻求佐证,从而作出判断

答案：ABCD

3

【判断题】

对象征性的理解是理解沙盘作品的基础。()

答案：√

象征性探索方法（1）

1

【单选题】

关于沙盘游戏象征意义的探索方法哪项描述是错误的?()

A、学会与象征心象建立联系,关注各种心象

B、关注周围的生活,

C、关注心象象征集中的东西,如绘画雕塑刻画等

D、象征意义可以完全自己进行构想

答案：D

2

【多选题】

关于沙盘游戏象征意义的探索方法哪些描述是正确的?()

A、学会如何与这些心象进行沟通

B、运用对话方式,学会与作者的心理进行沟通

C、并关注这种心象给你带来什么样的感受

D、还可以就所见到的这一心象编一个童话故事

答案：ABCD

3

【判断题】

沙盘游戏中的象征意义的探索是不可穷尽的。()

答案：√

象征性探索方法（2）