大学生魅力讲话实操尔雅答案2025年

大学生魅力讲话实操尔雅答案，超星大学生魅力讲话实操章节测试答案

1.1什么叫当众讲话

1【单选题】下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？（B）

A、一人对多人

B、有稿讲话

C、口、手、脸共同参与

D、多媒体表达

2【单选题】讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么？（B）

A、视觉

B、听觉

C、味觉

D、感觉

3【单选题】对“当众讲话”可以分类为哪些方面？（D）

A、有稿讲话

B、脱稿讲话

C、即兴讲话

D、以上都对

4【判断题】脱稿讲话是事先精心准备，按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。（√）

2.1什么是当众讲话的魅力

1【单选题】讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（B）

A、知

B、识

C、形

D、势

2【单选题】下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现？（C）

A、沉着

B、兴奋

C、手抖

D、自信

3【单选题】要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（C）

A、气、声、胆

B、气、字、情

C、气、声、字

D、气、胆、情

4【单选题】讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么？（D）

A、升高

B、停顿

C、降低

D、转折

5【判断题】讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。（√）

6【判断题】曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字，即“巨室之败，非傲即庸”。（×）

3.1提升讲话魅力的四种方法

1【单选题】提升当众讲话魅力的方法包括耳、（A）、舞、诀。

A、定

B、口

C、声

D、情

2【单选题】“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（C）

A、鼓舞人心

B、龙飞凤舞

C、眉飞色舞

D、舞笔弄文

3【单选题】在当众讲话中，加上一些必要的手势能使（D）。

A、表情变化

B、手势生动

C、带动语气

D、以上都对

4【单选题】“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面？（D）

A、立定

B、必定

C、说定

D、站定

5【判断题】“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。（×）

6【判断题】“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。（对）

4.1讲话训练为什么要21天

1【单选题】在肌肉记忆理论中，讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何？（A）

A、脖子放松、小腹收紧

B、脖子收紧、小腹放松

C、脖子、小腹同时放松

D、脖子、小腹同时收紧

2【单选题】实践已证明，掌握当众讲话的诀窍需要（C）天。

A、7天

B、14天

C、21天

D、三个月

3【单选题】在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（A）

A、不会笑的人

B、爱笑的人

C、不会哭的人

D、爱哭的人

4【判断题】行为心理学认为只要相信、坚持，在三个月后就能锻炼新的习惯。（×）

5.1什么是耳语练声法

1【单选题】如果说话方法不正确，会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和（A）。

A、吐字不清楚

B、手势不正确

C、站立不稳定

D、内容不全面

2【单选题】正确的用嗓的方法是什么？（D）

A、假声唱歌

B、耳语说话

C、尖声细语

D、气沉丹田

3【单选题】通过悄悄话方式发音，人都会感觉什么地方累？（C）

A、嗓子

B、耳朵

C、小肚子

D、舌头

4【判断题】有46.1%的教师具有职业病，即声带小结、声带嘶哑，经常要去做手术。（√）

5【判断题】“耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。（×）

6.1耳语练声法的好处：三美

1【单选题】耳语练声法具有哪些好处？（D）

A、美身

B、美声

C、美神

D、以上都对

2【单选题】人说话清晰不清晰，传得远还是不远取决于（A）的力度。

A、唇部

B、舌头

C、嗓子

D、丹田

3【单选题】练习耳语练声法可以美身，其主要体现在练腹肌、做全肺运动和（B）这三个方面。

A、气沉丹田

B、气色好

C、解放声带

D、自信

4【单选题】经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？（C）

A、孩子感觉妈妈比过去亲切了

B、丈夫感觉太太比过去温柔了

C、学生感觉老师比过去严厉了

D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了

5【判断题】人说话时，吐字的器官是上唇、下唇和舌头。（√）

6【判断题】人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚。（√）

7.1耳语练声法的要领

1【单选题】练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面？（C）

A、悄悄练

B、单独练

C、对镜练

D、经常练

2【单选题】对公众讲话时，（D）能克服自我紧张、自我加压。

A、脚与间宽站立

B、跺脚

C、手扶讲台

D、加手势

3【单选题】通过加手势能够克服心理障碍，专注讲话哪一方面？（D）

A、声音

B、形式

C、气息

D、内容

4【判断题】微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。（×）

5【判断题】面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。（×)

8.1耳语练声法的内容

1【单选题】“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果虽此道矣，虽愚必明，虽柔必强”出自（A）。

A、《中庸》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《大学》

2【单选题】通过耳语法通过不断练习《八百标兵》，练习者能感觉到什么？（D）

A、嗓子实现松弛

B、丹田沉住气息

C、耳朵听觉灵敏

D、双唇具有力度

3【单选题】通过耳语法不断练习“百炼成钢”，更能使练习者实现下面哪一方面？（C）

A、双唇有力

B、持之以恒

C、字正腔圆

D、破茧成蝶

4【判断题】“字正腔圆”一词中“字正”意指把生母发准确，“腔园”意指把韵母发全、发响亮。（√）

9.1耳语练声法的要求

1【单选题】耳语练声法的要求包括：小、一、慢和下列哪一项？（C）

A、准

B、静

C、散

D、力

2【单选题】耳语练声法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一项？（D）

A、练习的内容少

B、在人少处练

C、口张开得小

D、气息量小

3【判断题】进行耳语练声法练习时，应该练习各种材料，而不是反复练习一小段。（×）

10.1三定练胆法之一：笑定

1【单选题】下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现？（D）

A、低着头

B、声音小

C、眼睛看地面

D、以上都对

2【单选题】微笑具有

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